我国已建成全世界规模最大的教育体系，拥有总量位居世界第一的研发人才队伍

　　 9月29日，国务院新闻办公室举行“开局起步‘十五五’”系列主题新闻发布会，介绍“十五五”时期推进科技强国建设有关情况。

　　科技部部长阴和俊在会上介绍，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。发展靠科技、科技靠人才、人才靠教育。一体发展既是三者内在关系的必然要求，也是科技发展、强国建设的必然选择。

　　近年来，科技部与教育、人才等部门加强工作对接，强化规划衔接、政策协同、资源统筹、评价联动，合力推进教育科技人才一体发展。

　　一是注重在科研实践中造就人才。在重大任务组织、重大工程实施、重大平台建设中，统筹科技攻关和人才培养。比如，“十四五”期间，国家重点研发计划支持超过70万人次，国家自然科学基金支持超过50万人次，科研院所、高校、企业等一线研发人员总量预计超过800万人年，有效支撑各领域各行业科技创新。

　　二是注重聚焦需求培养人才。围绕科技和经济社会发展需要，每年毕业的理工农医类研究生占研究生的比例已经超过60%，面向国家急迫需求优化高校的学科专业，推进人工智能等重点领域国家学院建设；深化工程硕博士改革，60多所高校、100多家企业联合招收2万多名工程硕博士，为产业发展提供工程技术人才。

　　三是注重以改革激发人才活力。共同制定实施高校和科研院所科技成果转化、科研自主权等改革，推动产学研合作，不断完善人才流动与激励政策。在12个部门和地方共123家高校和科研院所开展科技人才评价改革试点，探索适应不同类型人才成长的评价机制。

　　同时，各地聚焦科技创新和产业发展需求，试点开展人才“订单式培养”“校招共用”等新模式，积极探索一体推进新路径。

　　经过多年不懈努力，我国已建成全世界规模最大的教育体系，拥有学科门类最齐全的人才资源，拥有总量位居世界第一的研发人才队伍，为我国科技实力不断跃升提供有力的人才保障，也为进一步推动一体发展奠定了坚实的基础。

　　阴和俊表示，下一步，我国将以支撑引领高质量发展为目标，充分发挥高水平科技自立自强的牵引作用，将科教融汇、产教融合作为抓手，深化体制机制一体改革，加强科技人才供需预测，优化调整学科专业设置，畅通人才流通通道，完善人才评价激励机制，切实发挥教育科技人才一体发展的倍增效应。

（来源：中宏网）